Nu är Framtidsambassadörer i gång! Fler elever ska lämna grundskolan med godkända betyg. Eleverna ska också pröva kraften i digitalisering för att hitta nya sätt att lära.

Grundskoleelever kommer att utvecklas smart, hållbart och inkluderande med utgångspunkt i skolans behov, Universeums lärmiljöer och de globala målen i Agenda 2030. Syftet är stärkt kompetens, ökad likvärdighet och ytterst högre måluppfyllelse för elever i grundskolan. Projektet bidrar även till att stödja rektorer i skolans utveckling och höja skolans digitala kompetens.

Första konceptet ”Hållbara hav” startade i slutet på november med omkring 150 elever, årskurs 4–6, från sex olika klasser runt om i staden. Arbetet byggs på olika tillfällen med lärarinspiration, för- och efterarbete i klassrummet samt besök på Universeum där eleverna utforskar nya lärmiljöer och får nya verktyg för att stärka lärandet. Med utgångspunkt i det globala målet nr 14 Hav och marina resurser och biologi som grund kommer eleverna arbeta med ett problembaserat lärande och blandade lärmiljöer som verktyg för att förstå sin samtid och omvärld.

Under läsåret 2019/2020 utvecklas projektet med 16 nya klasser och två ytterligare koncept ”Kropp och hälsa” (årskurs F-3) och ”Rymden” (årskurs 6–9). Parallellt utvecklas fler koncept som kommer sättas igång läsåret 2020/2021. Tanken är att Framtidsambassadörer ska gå från ett projekt till att bli en metod som kan nyttjas i större skala.

Projektet är en del av fokusåret Kunskap och Upplysning inför Göteborgs 400-årsjubileum 2021.